阅读是一种学习方式，要一边阅读一边思考，这就像从知识的大树上收获果实一样，能够滋养我们的心智，帮助我们更好地服侍。读书而不认真思考就是浪费时间！

诗人索西曾经对贵格会的一位女士说，他一天到晚学习，洗漱时学葡萄牙语语法，穿衣时阅读法国文学，吃早餐时学习科学……这位女士听了之后，平静地说：“那么，你什么时候思考呢？”

只阅读不思考对我们毫无益处。司布真曾劝诫他的学生：

精读你手头的书，全面、彻底地掌握里面的内容。将自己沉浸其中，一遍又一遍不停地读，咀嚼、消化、吸收，直到那些知识成为你自己的。好书值得反复阅读、做笔记、认真思考。如果你照做了，你会发现，精读一本书对你的知识结构的影响，远胜过浏览二十本书。马马虎虎的阅读只能让你更加无知，而且莫名骄傲。有些人为了多读书而停止思考，这使他们失去了思考能力。“少读多想”——让这句话成为你读书的座右铭吧！

下列方法能使你在阅读时收获更大：

第一，不要花太多时间去读那些你不打算记住的东西，否则，读了就忘记，久而久之，你会连重要的事也常常忘记；

第二，选择朋友的标准也适用于选择书籍；

第三，“好记性不如烂笔头”，除非你的记忆力超强，否则明天你就会忘记今天读书的收获，所以要养成做笔记的阅读习惯，这将大大提高你的记忆力；

第四，准备一个摘抄本，随时将一些值得关注的、有趣的、值得反复思考的事情记下来，这就成了你的知识宝库，需要时可以随时调用；

第五， 遇到历史、科学方面的问题或者其他方面的信息，要考察其真实性；

第六，仔细斟酌，切忌不求甚解，更不要妄加评论；

食物需要多样化，同样，阅读内容也应多样化，要避免墨守成规，这样你的思维才会更加开阔；历史和诗歌、人物传记和历史小说等相互关联的书籍可以放在一起阅读。例如，当你阅读美国内战史的时候，就可以顺便读一读林肯或者格兰特的传记和惠特曼的诗。

加农•叶慈（Canon Yates）建议我们把每一本好书读三遍。

第一遍，从头到尾快速阅读，概括了解全书，并将其内容与你先前的知识关联起来；

第二遍，仔细阅读，掌握节奏，边做笔记边思考；

第三遍，用第一次阅读的方法再读一遍，在书的封面和封底上简要记下读书心得。这样，这本书就会印在你的脑子里。

一位住在兰斯敦城的苏格兰牧师收藏了17000本书，浏览这些书是他的一大乐趣。但是，他儿子后来说：“尽管他花了大量时间和精力准备讲章，他的讲道却和他所读的书毫不相干。”

要警惕这种“兰斯敦综合症”。书是人与人进行思想交流的一个途径，这位牧师的属灵生命可能受益于他所读的书，但是，他显然没有把阅读中的收获和会众分享。领袖们应该让读书、演讲和写作之间彼此关联，这样，其他人就可以分享他们的收获和快乐，并大受鼓舞。

我认识一位澳大利亚的乡村牧师，他酷爱读书。在服侍的早期，他就下定决心，要让教会里的所有人都明白圣经，并具备一定的神学修养。他引导大家阅读，帮助他们爱上阅读，逐渐带领他们深入属灵文学的领域。结果，那一教区的很多农民都有大量的藏书，信仰也非常坚定。牧师们应该试试这种方法，带领会众读书。在增长知识的同时，他们也会成长为更加委身、更具信心的基督徒。

来源：本文选自孙德生《领袖》，点击此行链接购买本书或查看详情。